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Mostrando las entradas etiquetadas como matemáticas

Ensayo: Cómo reconstruimos lo oculto — trayectorias continuas a partir de puntos discretos

 1. Ver sin predecir: el problema de reconstruir una trayectoria En muchos sistemas —económicos, sociales, físicos— no observamos la trayectoria completa de los procesos. Lo que vemos son puntos discretos, fragmentos aislados de algo que ocurre de manera continua. Una serie de datos, una secuencia de eventos, un conjunto de decisiones: cada punto es apenas un destello de una estructura más profunda. La pregunta es inevitable: ¿Cómo reconstruir la forma de lo que no vemos, usando solo los puntos que sí vemos? La respuesta no es predicción. No es extrapolación. Es revelación estructural. El algoritmo no inventa el futuro: descubre la forma oculta del sistema, tal como un jugador de batalla naval revela un barco golpe a golpe, casilla a casilla. --- 2. La trayectoria oculta y el rol de los puntos críticos Una trayectoria continua puede ser suave, sinuosa, con quiebres, con umbrales. Pero los puntos que observamos no siempre capturan esa complejidad. Aquí aparece un principio fundament...
El Umbral del Infinito: Una Aproximación Empírica desde la Concentración El Umbral del Infinito: Una Aproximación Empírica desde la Concentración Autor: Maximiliano Mozetic Fecha: Agosto 2025 Introducción En física, la longitud de Planck marca el límite donde la geometría clásica del espacio-tiempo deja de tener sentido. ¿Existe un equivalente en matemáticas? En este artículo proponemos una idea operativa: el umbral del infinito , definido como el punto donde una distribución deja de comportarse como una entidad extendida y comienza a actuar como una masa puntual, acercándose al delta de Dirac. Modelo de compresión logarítmica Consideramos un modelo empírico para el percentil 95 de una distribución de Laplace, en función del tamaño muestral $N$: $$ c(N) = a \cdot \ln(N) + b $$ Con parámetros estimados: $$ a = 1.442,\quad b = -6.626 $$ Invariantes de compresión ...
📘 Distribución Laplaciana de desviaciones en los pares de Goldbach Una aproximación analítica al centro de simetría 1. Introducción La conjetura fuerte de Goldbach afirma que todo número par mayor que 2 puede escribirse como suma de dos números primos. Aunque ha sido verificada computacionalmente para valores enormes de $N$, aún no se ha logrado una demostración general. Más allá de la existencia de tales pares, surge una pregunta más profunda: ¿cómo se distribuyen estos pares respecto al centro de simetría $N/2$? Inspirado por la noción de simetría relativa propuesta por Mozetič, este ensayo explora la estructura interna de los pares de Goldbach desde una perspectiva estadística. Introducimos la desviación normalizada: $$t = \frac{2p - N}{N}$$ Esta medida nos permite estudiar la distribución de los pares en torno al centro. A partir de ella, proponemos un modelo basado en la distribución de Laplace, que revela una sorprendente regularidad. 2. Marco te...

El triángulo implica Caos: ¿Cómo recorrer la ciudad siendo Turista?

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  La teoría del Caos nos dice que ante cambios infinitesimales en las condiciones iniciales de un sistema, los resultados que arrojará serán exponencialmente diferentes. Tanto es así, que se ejemplifica el caos diciendo que el aleteo de una mariposa al otro lado del mundo puede provocar un huracán donde estemos situados. En el presente post no me voy a centrar en la historia de cómo se desarrolló la teoría del caos, sino solamente presentar un ejemplo que puede ilustrarnos la teoría y ayudarnos con un ejemplo real. Supongamos que tenemos que hacer un recorrido del punto A al B, y supongamos que trazamos una recta también del punto A al C (ver imagen). En este caso, tenemos un triángulo equilátero, por ende, sus ángulos miden 60 grados cada uno y sus lados miden lo mismo. Supongamos también que el recorrido es en medio de una ciudad totalmente desconocida, en la cual somos turistas. Dado que las cuadras tienen un orden discreto no continuo de acceso (no estamos al descampado), cada ...

Acertando el azar

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En el siguiente experimento con números aleatorios, se intentó en cuatro jugadas, alcanzar la igualdad de una tira de elecciones al azar sobre 5 números (del 0 al 4). Es decir, quien jugaba de forma aleatoria podía elegir entre 0 y 4 como números. Con 15.000 pruebas en cada una de las partidas, donde cada jugada consistió de 6 partidas. Las 15.000 pruebas serían los intentos por igualar las elecciones de un jugador "B", por el que juega al azar llamado "A". Las elecciones de B son fijas en cada partida, eligiendo siempre la misma opción. En la primer partida el jugador B elige siempre la función azar, en la segunda el 0, en la tercera el 1, y así hasta el 4. Todas estas partidas pueden agruparse en 1 juego. Relevándose 4 juegos. Finalmente, los resultados arrojaron que el mejor predictor es la mediana de las opciones, luego sus números más cercanos y finalmente el azar. Manteniéndose fuertemente estables para cada jugada. Presento a continuación uno de los resu...

Cálculo mental, una herramienta necesaria

Para empezar quiero decir que todos podemos mejorar la velocidad con que hacemos cálculos mentales, y que servirá mucho ya que vivimos rodeados de cálculos necesarios, desde lo económico a lo físico. Cuentas monetarias, medición del tiempo, referencias numéricas; sumas, restas, multiplicaciones y divisiones son las operaciones madres que se utilizarán para conectar y operar números y letras. Dominarlas nos darán un buen caballo de batalla a la hora de calcular. Les dejo un ejemplo, el del genio de Rüdiger Gamm, calculista profesional que les hará reír por sus posturas, pero también sorprender. Ver Link:  https://www.youtube.com/watch?v=Uqncg87T_Vo Entonces van algunas recomendaciones para practicar el cálculo mental: Repasar escrita y verbalmente la tabla de múltiplos, para mí los múltiplos de cada número por sí mismo sirven de referencia, a partir de allí sumar los números que sean necesarios para alcanzar la multiplicación. Por ejemplo, 7x6, 6x6 es 36, +6 ser...

La verdad no está en la superficie

La superficie nos muestra la apariencia de las cosas y los entes. Agreguemos a esto que nuestro aparato psíquico hace una selección sobre lo que vemos y observamos. Pero supongamos que observamos un objeto completamente. Esa es la superficie, la apariencia. Siguiendo con el camino de una búsqueda, ¿hay algo más allá de lo que observamos?. Para responder esta pregunta voy a citar un ejemplo matemático. La siguiente ecuación representaría lo que observamos: 2 + 2 = 4 Es evidente que las relaciones matemáticas entre los elementos dan un resultado lógico. 4 sería la respuesta para el común de la gente formada en matemáticas. ¿Qué piensan si les digo que la ecuación no muestra la verdad?. Seguramente que me llevé a Marzo Matemáticas. En realidad el resultado puede que no sea 4. Para demostrarlo voy a mencionar que existe un consenso acerca de los decimales. Si los decimales son mayores o iguales a 5 entonces se aproxima hacia arriba, si son menores a 5 se aproxima hacia abaj...